جميع الاسئلة

اناام لخمسه اطفال اكبرهم 11سنه واصغرهم 8شهور مشكلتي مع ابنت الكبيره عمرها(11)عام عندماكانت صغيره كانت عندمانزور احد تبقى بجانبي وترفض الاستجابه حتى اخوتها اصبحوامثلها عندمانذهب لزيارة احد بيقواجميعا بجانبي حتى لو اضطروا للوقوف طوال الفتره وحتى انها ترفض خلع عبائتهاحتى بالعيد امام النساء ليس لديهاثقه بنفسها دائماترى نفسها قبيحه وهاالسنه نقلت الى مدرسه جديده تجدصعوبه بالتواصل مع صديقاتها تشعر انهااقل منهم مع العلم انها لديهاقدر كافي من الجمال يفوق العديد من صديقاتها وطلاباتها بالنسبه لي ولي والدها اوامر دائماتسيئ الظن فيني وفي والدها تتهمنا بعدم حبها كثيرة السؤال عمااذاكنالسنا والديها او انالست والدتها واذاوالدها ليس والدها - لديهاصديقه مريضه نفسيا وابنتي اصبحت تعتقدانهاايضامريضه نفسيه وتلح بالسؤال علي وعلى والده وحتى انهااصبحت تسال الشغاله .... عصبيه على اخوتها تضربهم باستمرار على اتفه الاسباب لكن بنفس الوقت حنونه جدامعاهم تحرص عليهم وتحزن لحزنهم اومرضهم .... تحب امي واخوتي وعصبيه جدا علي وعلى والدها لا تتقبل ابداابدا مزحنا معاها .... في اغلب الاحيان تعاملنا بجفاء شديد وبنفس الوقت تحاول ان ترضينا عندما تغضبنا تلح باعتذارها شديدة القلق والخوف من الامراض ومن كل شي اذا تاخروالدهاخارج المنزل تخاف عليه وجدت بالبدايه بصعوبه لتركها مع اخوتهابالمنزل اذااضطررت للخروج ممكن انهاتنام عند احد اخواتي او في منزل والدتي وتكون مستمتعه ... حساسه جدا تتاثر بسرعه ... ترفض الاندماج مع الغرباء او الي ماتشوفهم باستمرار عندماتكون هناك عزيمه تسال هل هناك احد غير خالاتي واذااجبتها بنعم تقول خلاص بلا ش نروح خلينابالبيت اناما بحب يكون في ناس مااعرفهم ...... في مدرستهاالمرسات والجميع يلاحظوا عليها هدوء وادب شديد واحتكاك ومشاركه تكاد تكون معدومه بالرغم من انها ممتازه ودائماتعرف الاجابه واصبح لديها رهبه من الاختبار تضل تمسح الاجابات وتغيرها بحيث تكون الاجابه صحيحه وتمجيها وتكتب اجابه خاطئه بالذات باختبار القواعد ومعلمة الرياضيات لاحظت ذلك باحد اختبارات الرياضيات وكتبت لها ملاحظه اجابتك كانت صحيحه ليه مسحتيها ارجوكم ساعدوني ابنتي نفسهايكون عنده صديقات قريبات مع العلم انها في مدرستهاالقديمه كان لديها العديد من الصديقات وكانت قد اخدت فتره حتى استطاعت التاقلم الاخصائيه بالمدرسه الجديده كانت على متابعه تامه لمن لم نرى سوى تحسن طفيف ارجوكم ساعدوني واذاكان لابد من عرضها على طبيب نفسي كيف ممكن اخبارها واخدها فهي كبيره وتفهم وهل تنصحوني بنقلها من المدرسه حيث اننانرغب بتغير المدرسه لبعدهاعن المنزل حيث اننا نقلنا الى منزل جديد ومع العلم بانها ترغب بالبقاء في مدرستها جزاكم الله خير وانافي انتظار اجابتكم على احر من الجمر وشاركه لكم تعاونكم وحسن استماعكم ...

لدي قريب عمره الأن 13 سنة يعاني من زيادة شحنة كهربائية في الدماغ حسب تشخيص الأطباء ألاحظ أنه لا يستطيع القراءة والكتابة ولكنة ذكي ولديه إستيعاب لاشياء كثيرة ف الحياة المشكلة أن أهله قد تعودوا معاملته كطفل صغير حتى في أبسط حاجاته على أساس أنه متخلف عقليا . سؤالى هو هل زيادة الشحنة الكهربائية في الدماغ تسبب عوق وتخلفا عقليا أرجو منكم الإفادة في الموضوع وتوضيح الصعوبات التي يمكن أن تواجه الأطفال من هذا النوع في حياتهم ودراستهم علما بأني مدرسة للأطفال ولكم جزيل الشكر...

لو سمحتم انا طالبه في آخر مرحله جامعيه تخصص حاسب آلي ارغب في جعل مشروع تخرجي هو تعليم الصم والبكم الصلاة ... نظرا للحاجه الملحه لتعليمهم اياها عبر برمجيه تعليميه .. ولا اعرف ماهي طرق التدريس المستخدمه لهم وايضا ماهي المعايير المتبعه لاي برمجيه تعليميه للصم والبكم ... جزاكم الله خير لتعاونكم .. انتظر اجابتكم بفرغ الصبر ......

ابني مصاب بالقيلة السحائية في اول يوم من الولادة تم اجراء عملية والان مصاب بشلل في الاطراف السفلى في بعض الاحيان يحرك اصابعه وقدقمت بارسال الحالة لكم وانتم مشكورين قمتم بالاجابة لكن اليوم على قناة العربية ظهر دكتور اسمه (**** ) وهو مسؤول عن زراعة الخلايا الجذعية في الشرق الاوسط وقال بان هناك علاج للشلل وكثير من الامراض المستعصية في الصين عن طريق زرع الخلايا الجذعية وهي ناجحة وقد حققت نتائج مذهلة وساعدت كثير من المرضى حوالي 4000مريض على الشفاء وقال ان ليس له تاثيرات جانبية وان هناك دولتين نجحتا في زرع الخلايا هي الصين وتايلاند. فهل صحيح ان هناك علاج في الصين بالخلايا الجذعية وهل تفيد حالة ابني يعني هل تنصحوني باخذه للصين للعلاج مع العلم ان ابني عمره ستة اشهر ارجوا ان تفيدوني اول ما شاهدت البرنامج قررت ان ارسل لكم فانتم اكيد لديكم كل المعلومات عن هذا الموضوع وايضا متعاونين معنا وموقعكم غني بكل ماهو مفيد شاكرين حسن تعاونكم معنا....

تم اكتشاف إصابة زوجي بمتلازمة كلاين فلتر أثناء بحثنا عن علاج للعقم ، وحالته إصابة جميع الخلايا (نون موزاييك) عمرة 35 . السؤال : ما هي تطورات المتلازمة ؟ هل يمكن حدوث عجز جنسي أو اي أمراض أخرى مزمنة ؟ وكيفية الوقاية منها ؟هل تناوله لهرمون التسترون يمكن أن يؤثر على عدم الانجاب بالنسبة للخلايا الجدعية مستقبلاً (مع علمي أنها في طور البحث)؟ شكرا لكم ...

هل كثرة استعمال دواء المغص مثل ماء غريب و ماء نونو له تاثير ضار علي المخ لانني اعطيه لابنتي يوميا ارجو الرد السريع وجزاك الله خير...

ابني يتبول ليلا كثيراوهو سن ست سنوات فما الحل علما باني لم اضربه علي ذلك وهو وحيد اخوته الاربعه...

لدي طفل يبلغ الآن من العمر ثلاث سنوات ونصف اصبح من فترة بسيطة يستجيب لبعض الكلمات لا ينفذ ما يطلب منه يتصرف وكأنه اصم علما بأنه ليس اصم واجريتله اختبار ولا يتكلم سوى ما با فقط اراه يتفاعل مع ما يشاهده في التلفاز من اناشيد اطفل ويحركني كي اعيدها متعلق بالبلفون والكمبيوتر لا يلعب مع اقرانه اراه وكأنه اصغر من عمره علما ان بنيته الجسميه ما شاء الله ولكن ما اخبركم به حقيقة لا أدري ماذا افعل زوجي يرفض عرضه على احد هناك من قيمه سابقا بتوحد بسيط اخبركم ايضا انه متعلق بي كثير الحركة جدا لا يهدأ هذا باختصار كي لا اطيل رجاءا الرد السريع وبراك الله جهودكم...

تعرف الإعاقة العقلية على انها انخفاض مستوى الأداء الحالي عن المتوسط وحتى عمر 18 سنةوالمقصود حدوث الإعاقة قبل هذا العمر ولكن في حالة الأشخاص التي تصيبهم الإعاقة الفكرية بسبب الحوادث بعد هذا العمر هل يسمون معاقين عقلياً الرجاء افادتي لكي استطيع تشخيص حالة لدي في العائلة...

السلام عليكم لي ابن ولد على السبع شهور وهو الان في الحاضنة والدكتور قال انه يجب ان ترضعوه ونحن نحاول ارضاعه حليب صناعي في الممة لعدم توفر الحليب لدى امه لكنه يمتنع عن الاخذ علما انه كان يعاني من ضيق نفس فما السبب وهو الان بصحة جيدة وعلى المغذي الوريدي لكن وزنه في تناقص افيدونا وجزيتم خيرا...

ماهوالعلاج الغذئي لي فرط الحركه...

ماهي الانشطة الحركية والذهنية التي بامكاني استخدامها مع الطالبات في وقت الانشطة في المدرسةلكي تعود على الطالبات بفائدة ملموسة.. وشكراً لكم...

لدي اخت عمرها 11 تدرس بالصف الثالث الابتدائي في مدرسه عادي وفي هذا الترم تم تحويلها ولله الحمد على مدرسه بها فصول دمج وهي تعاني من (ضعف بصر وضعف بالسمع وتسمى الفئه البينيه او الحائره كما قال لنا طبيبها ... تم تحويلها على هذه المدرسه التي بها فصول دمج وطلبو مننا تخطيط سمع واختبار ذكاء ذهبنا بها الى قسم الرجال وتم عمل لها بما يسمى اختبار ولا يوجد مايسمى العاب ذكاء ولا اسئلة ذكاء من قبل مختص او اخصائي نفسي او اخصائي تخاطب ... فقط شخص يجلس على مكتب ويسال مااسمك واسئلة تمت الاجابه عليها الطفله وطلع التقرير مكتوب فيه (يتم تحويلها الى معهد الامل ) رغم انها درست سنه في مهعد الامل ولم تستفد اي شيء وتم استدعاء ولي الامر وقالو له بنتك طبيعيه وماتصلح مع المتخلفين ومعهد الامل ... ونقلناها مدرسه عادي الى ان طلبو منا نقلها الى مدراس بها فصول دمج .. السؤال هو وين نودي البنت اذا المدارس العاديه والمدارس اللي فيها دمج ومدارس الامل لاتقبلهاا وين نوديها .؟؟ وهل معقول ان نحكم على الطفل ونوديه مستوى اقل منه ونوديه الامل رغم ان مكانه مو عند الامل ....لاحول ولا قوة الا بالله ... ارجو منك اعلامي بالمدارس اللتي تقبل هذه الفئه سواء في دول الخليج او مصر ولبنان ...

اناطالبة فى كلية تجارة وعمرى 20 عامااعانى من مشكلة ميل العمود الفقرى حيث يجعل مظهرى الجمالى غير مريح فكثير من اصدقائى يسالوننى عن عدم مشي بطريقة سليمة حيث كتفى الايمن اعلى من كتفى الايسر وايضا جنبى الايمن من تحت الوسط اعلى من جنبى الايسر اريد استفساركم اذا كان هناك علاج طبيعى اوتمرينا اقوم بها لعلاج هذه المشكلة ام انها تحتاج لعملية فهذه المشكلة تسبب لى الاكتئاب وتمنعنى من الخروج من البيت ولكم جزير الشكر ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يشهد الله اني اكتب وانا في اشد حالات الانهيار والله المستعان حيث ان لدي طفلة عمرهاسنة ونصف تماما حالةالولادة طفل خديج ولدت في الاسبوع ال28 وضلت في الحضانة لمدة شهرونصف تقريبا بفضل من الله لم تاخد اكسجين الا لمدة 4 ايام فقط السبب في الولادة يعود لضعف عضلة الرحم اخدت ابرة كرتيزون اثناء فترة الحمل فللة الفضل والمنة كانت رئتها شبة مكتملة المهم ابنتي الان عمرها سنة ونصف تعاني من تاخر لغوي لا تنطق ولا اي كلمة نموها الحركي طبيعي حيث انها الان ولله الحمد تمشي وطلعت لها اسنان مشكلتها في انها متاخرة لغويا ولاتتفاعل مع غيرها من الاطفال الا في حالات معينة يعني انها تتفاعل مع الاطفال الحركريين فقط يعني تمشي وراهم وتضحك عندما يقوموا بالقفز والجري ولكنها تعود بعد ذلك لللعب وحدها تفضل الللعب بالكاسات والملاعق والصحون على لعبها بالالعاب ,تحب مشاهدة طيور الجنة وكراميش وتفرح عندما تسمعهم حتى وانا كانت في غرفة بعيدة وشغلها اناشيد في غرفة اخرى فانها تاتي جريا وهي تضحك تعرف اسمها فعدما نقوم بالنداء عليها تنظري ثم ترجع مرة اخرة التواصل البصري متوسط لا ترفرف بيدها ليست متعلقة بلعبة معينة او مكان معين ,لا تظهر تعلقها بشرشف او سرير او عبوة حليب ولكن البعض يقول كانها في عالم اخر لا تحب كثيرا الاطفال الجدد عليها تفضل الللعب منفصلة في اوقات معينة لا تظهر نوبت غضب .عدما اتركها واذهب للجامعة عندماارجع فانها تركض الي وتفرح عند سماع صوت الجرس تنظر عندما اقوم بالتاشير على حمامة او عصفور عبر البلكون فانها تاتي لروئيتة خوفي ان تكون مصابة بالتوحدبالرغم من ان طبيب الاطفال الاول قال انها طبيعة جدا اما الثاني فلم يعطينا جاوبا واكتفى بضرورة ان يتم تحويلها الى دكتور نفسي وزوجي يرفض وبشدة ان تذهب لدكتور نفسي وقال انة متاكد من انها متاخرة في قدراتها وحتى ان كانت مصابة بالتوحد فان التوحد بسيط >>زاد همي هما فلم يرحني فقد علقني مابين نعم ولا فكثير من حولي ذبحوووني بقولهم هل هي طبيعية ام لا ابنتي لم تاتي الا بعد عناء كبير خوفي عليها كبير لدرجة سببت الى الانهيار ارجوووكم طمنوني واذا كنتم محتاجون لتفاصيل اكثر دلوني ...