جميع الاسئلة

السلام عليكم. لدي طفل يبلغ من العمر 3 سنوات يذهب للحمام للتبول كثيرا حوالي 15 مره باليوم و يستيقظ من 3 ال 4 مرات ليلا. تم عمل تحاليل سكر و لكن لم يكن لديه شيء. ارجو النصح . ولكم وافر التحية و الاحترام....

نشكر لكم هذا الموقع وجزاكم الله الخير الوفير.... الدكتور/الدكتورة حفظكم الله -- عندي طفلة عمرها الان سنتين تماما حدث لها تشنج قبل اربعة اشهر التشنج كان لمدة بسيطة تقريبا من دقيقتين الى خمس دقائق ثم بعد التشنج تصبح طبيعيه جدا.... تم عمل لها فحص كامل للدم واشعة للدماغ ولم يتبن ان هناك خلل . ..الطبيب المعالج كتب لها دواء ديباكين .. استفساري هو هل لهذا الدواء اثار جانبية على المدى البعيد... . هل هناك سبب معين لحدوث الصرع او التشنج ؟ ... . علما ان زوجتي ليست قريبة لي وكذلك الطفلة الحمد الله نموها طبيعي جدا في كل شي حركتها شوية زائدة وذكاءها الحمد الله طبيعي .... اتمنى ان اجد بعض الاجوبة وهل هناك اخصائي اطفال تنصحون بالذهاب اليه ؟ وشكرا لكم على اتاحة هذه الفرصة وانا متاسف للاطالة ---- جزاكم الله كل خير ...

انا شاب عمري 26 سنة عندي الصلب المشقوق في الفقرات القطنية... عندي القدم الحنفاء وهي صغيرة الحجم والحمدلله استطيع المشي لمسافات محدودة جدا باستخدام جهاز خاص حذاء طبي اكرمكم الله ..... عندي مشكلة بالتوازن منذ الصغر عند الوقوف او عندما يدفعني شخص مثلا عن طريق المزاح فما سبب ذلك...

زوجتي في الشهر الثامن اسبوع 36 ,بعد عملultrasound 3D اتضح انه هناك اتساع (تضخم واضح ) في الكلى اليمنى وهناك ماء زيادة حول الجنين ... هل ذالك قد يؤثر على حياته وقد يتسبب في تشوهات لا سمح الله ... وهل هناك حل......

ابني يبلغ من العمر 4 سنوات و8 اشهر يهز راسة بشدة وعنف احيانا مع مسكة لاذنة قبل سنتان عملت لة تخطيط سمع الكتروني وتبين وجود ضعف بعده نصح الطبيب باستخدام سماعة وفعلا بدات البسة السماعة لكنة لم يتقبلها بعد فترة عرضتة علي دكتور زائر واكد لي انة يوجد سوائل في للاذنين حول الطبلتين ونصح بعملية انابيب التهوية وعمات لة العملية مع عملية استئصال لحمية البلعوم وبعد شهر من العملية اعدت لة التخطيط واظهر الفحص تحسن خاصة في الاذن اليسرى ولاحظنا تحسن طفيف وحاليا نصحني طبيب بضرورة عملية اللوز لبقاء تاثير ها على تهوية الاذن الوسطى حسب قولة وانة بعد العملية باذن اللة ستتحسن حالتة ارجو الرد علي جزاكم اللة خير الجزاء ...

المشكلة لطفل في الروضة K.G لا يدل مظهره على وجود مشكلة ،لكن مشكلته تكمن في عدم قابليته للتعلم كبقية الطلاب حيث إنه يعاني من بطئ في الاستجابة لما يطلب منه بالإضافة إلى ذلك أنه في كثير من الأحيان لا يستوعب ما تطلب منه المعلمة فقط ينظر إليها من غير استجابة حيث أنه لا يستطيع أن يفهم بعض الأوامر والتعليمات البسيطة ،الطفل كثير السرحان ، والنشاط الوحيد الذي يقوم به مع زملائه التلوين ،لا يندمج مع طلاب الفصل ولكنه في نفس الوقت ليس منعزل عنهم تماماً وإذا ما طلبت المعلمة من الطلاب الوقوف في صف يقف في آخر الصف ، حين ما تطلب منهم المعلمة الرسم لا يرسم إلا شكلين يكررها في كل مرة هما الدائرة على شكل حلزون والخط المستقيم حيث أن اغلب دفتر الطالب يحتوي على الرسمتين كما لاحظت وأخبرتني به المعلمة ،يتميز علي بالجمود وهو هادئ جداً ،قدراته الإدراكية أقل من الأطفال الذين هم في نفس سنه. سؤالي هل ما يعاني منه الطفل تاخر عقلي ؟ وهل هناك أماكن في الإمارات لعمل اختبارات لتشخيص الحالة ؟ ...

السلام عليكم نرجو من حظراتكم ارسال بعض الاختبارات الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة للتعرف على نوع الغوق او الحاجة الى التعلم او التدريب علما ان المؤسس لهذا المعهد حاصل على الدكتواه في علم النفس وله رغبة في مساعدة الاخرين . مع جزيل الشكر...

ارجو من الله ثم منكم مساعدتي في تشخيص ابنتي وقصتها هي أن أمها حملت بها مباشرةبعد المولود الاول الذي جاء سليما وفي اثناء حملها عانت من التعب حيث انها تحمل الطفل الاول وهي حامل بالبنت وكانت تأخذ مضاد حيوي اثناء الزكام وبندول وكانت تضع صبغة الشعر احيانا وفي الشهرالسابع دخلت المستشفى لنزول قليل من المويات وانفتاح الرحم وتنومت في المستشفى اسبوع واعطيت ابر لرئتي الطفل ولكنها خرجت من المستشفى ولم تولد الا في الشهر التاسع في بدايته وكانت الولادة في مستشفى خاص وكان وزن الطفله 2.750 ( كلوين وسبعمائة وخمسين) ولم تدخل حضانة والولادة طبيعية ولم يكون هناك نقص في الاكسجين وخرجت الطفلة سليمة من المستشفى وبعد مرور ايام لاحضنا ان بها حول ( واجريت لها عملية تصحيح الحول وعمرها سنة ونصف و نجحت ولله الحمد) ومع مرور الايام اتضح لنا ان بها تأخر حيث لم تنقلب الا في السابع وجلست في عمر السنة وحبت في عمر سنة واربعة اشهر والان عمرها سنتين ونصف ولا تمشي الا خطوات لمسافة ثلاث امتار على اكثر تقدير ولكن على اطراف اصابيعها مما يعرضها لسقوط وعدم الاتزان ... والنطق لاتتكلم الا بعض الكلمات (ماما بابا ادي هات ... ) ولا تكون جمل كلمتين فقط . أما تشخيص دكتور النمو والسلوك بالمستشفى قال ان بها ظمور بالمخ ودكتور مخ واعصاب اطفال يقول شلل تقلصي وجميع التحاليل سليمة واشعة مقطعية ورنيم سليمة والبنت طولها ووزنها ومحيط الراس طبيعي ... ولكن ليس فهمها وادراكها وحركتها ونطقها ليست بمثل اقرانها ... ورزقت بمولود بعدها وهو سليم ولله الحمد ولا يجد في العائلة ولد تأخر في النمو او غيره والحمد لله اعرف انني اطلت ولكن مثلكم اعلم بالحالة النفسية للوالدين ... ولكن هل تساعدوني بعد الله في تشخيص ابنتي وسبب ماهي فية بعد الله سبحانة هل هو الضمور او شلل دماغي او ماذا ... والشد الذي في مشط القدم حيث قال دكتور العظام ان الوتر طبيعي وعندما تقف تقف على كامل القدم تشد الرجل عند محاولة المشي ... جعله الله في موازين اعمالكم وشكرا . ...

لدى طفل اغلقت عضمة رأسة في الشهر الرابع وينصح الاطباء باجؤاء علمية جراحية له. فهل يفيد ذلك ...

بعد شكركم الجزيل على ما قدمتموه في هذا الموقع الرااااااائع ... اريد ان اسال كطالبة جامعية تدرس موضوع التربية الخاصة .. هل بالامكان ايجاد مادة او مقال يناقش موضوع التربية الجنسية لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة ؟؟ لأهمية هذا الموضوع لي وللجميع ...

انا ام لطفلةعمرها8 اشهرمصابةبمتلازمة داون و عينيهااحياناترتجفان بسرعة.اود ان اعرف ان كان شئ شائع لدى مصابي متلازمة داون و شكرا. ...

إبني سيف يعانى من مرض السكرى منذأشهر. يأخذالإنسولين:صافي وخابط مرتين فى اليوم.حالته النفسيه متدهوره.أرجوكم هل من علاج يعوض عن زرق الحقن؟و كيف الوصول إليه؟بارك اللة فى مساعيكم...

السلام عليكم ورحمه الله..سوفا اضع هنا انشاء الله موضوعي الاول للتذكير بحاله ولدي ..ورجائي هنا اشارتي..بفضل الله سبحانه هناك تحسن في حاله ولدي رغم اني لم اعرضه على احد الفترة السابقه وعندما اشارت على صديقه ان اعرضه على اخصائيه تخاطب وذهبت اليه انكرت تشخيص ولدي بالتوحد وقالت ان انتبه جيد وعنده محصول من الكلمات وان سبب المشاكل الموجوده عند فرط حركه اعاقة الانتباه عنده وقد تكون بسبب الشحنات ...ولكن يادكتور هي تقول يجب ان يخضع ولدي الى جلسات كثيره عندها للتخاطب وكل جلس ادفع لها مقابل واناحالتي الماديه لاتسمح لي بدفع مبالغ ترهقني ماديا ..ورفضت ان احضر مع ولدي ...سوالي هل يمكني ان اعطيه انا هذه الجلسات في البيت مثل ازيد حصيلته اللغويه اتعلم عن طريق النت طرق التخاطب وزياده التركيز لاني اشعر ان ابني يحب التعليم خاصه عن طريق الصور ويربط بين الصورة والحقيقه ام لابد من الجلسات عند الاخصائيه ارجو الرد علي ولكم جزيل الشكر والامتنان.......... ................................................. السلام عليكم ورحمه الله كتب الله اجركم ويسراموركم ولدي صار له تشنج في عمر سنه وشهرين عملنا له اشعه ظهرت فيها شحنات كهربائيه زئده استخدمنا علاج دباكين بعد كذا لاحظنا على ولدى انه لا يستجيب عند منادته خاصه اذا مشغول في تلفزيون او لعبه عملنا له قياس سمع وطلع سليم مع ان الدكتور لم يكشف على الاذن فقط طلب من الممرضه قياس السمع بالكمبيوتر وجهاز اخر ولكن بمجرد ان اخبره زوجي انه شخص توحد بسيط قال نعم توحد وايظا تواصل بصري ضعيف بعد كذا اغلقت التلفزيون لانه كان يقضي عليه وقت كبير ثم لاحظنا ان التواصل البصري اصبح ممتاز بعد ن اغلقن التلفزيون عمره الان سنتين وثمان شهور ولازال يستخدم العلاج الى الان حافظ الاناشيد التي كنت انشدها له وهو في عمر السنه والتي كان يشاهدها في التلفزيون وكل يوم يرددهاوالارقام الى عشره وسور قصيره من القران ولكن لايحاورنا لايقول ياماما ابغى ماء مثلا يلعب معي ومع ابيه واخونه واذا شاف طفل يقول نونو ويبتسم ويحاول حمل الطفل ويركض من الفرحه فيه وايضا كل ماشاف انسان غريب او قريب يذهب ليه ويقول السلام عليكم كيف حالك ثم يركض من الفرح في البيت والسياره طفل هادي لكن اذا ذهبنا الى مول او مستشفى او ناس من الاقارب ينقلب الى طفل لايمكن ا لسيطره عليه ياخذ الجوال ويقلدني اذا كلمت وبعض الاحيان ياخذ الريموت وكانه جوال اوحتى المقلمه يقول لي بعض الكلمات واكررها خلفه مثل تفاحه ثم يفكر في كلمه اخرى فارددها يضحك ويفكر في كلمه اخرى اوحتى نبره صوت او صوت حيوان اذا قلت له القطه تقول يقلد صوت القطه واذا قلت له والكلب يقلد صوت الكلب اذا اراد ان ياخذ بعض الملصقات على الثلاجه يحضر كرسي فاذا منعته يحضر المكنسه ويسقطها على الارض ثم ياخذها يحب يدور الكفر مثل السياره يقلبه ويلف كفرهاويلف القدر على ارض المطبخ اقصى مده دقيقتين ثم يقلبها مره اخرى ويصعد عليها ويلعب يحضني ويحضن ابوه واخوانه واذا عصب من اخوه يشتمه واذا شتمه احد وصرخ عليه يبكي ويحول ضرب من صرخ عليه اذا شاف ابوه خارج يقول له مشينا..يلعب بكره ويركلها برجله يلعب بكل الالعاب يمسكني بيدي اذا صعب ليه امر مثل فتح باب مقفوا اواخذ غرض من اخوانه رفضو يعطوه ايضا الاحظ عليه السرحان بعض الاوقات... قصه التشخيص انه في احد ايام المراجعات عند دكتور مخ واعصاب قولنا له ان الولد لايسمع الاقليل اذا نادينه حولنا على اخصائيه بكالريوس وطرحت علينا اسئله لمده عشر دقائق ولم تنظر الى الطفل ثم قالت الطفل حصل على 30 درجه حسب مقياس كارز عنده توحد بسيط من ضمن النقاط التي كتبتها ان الطفل متعلق بالتلفزيون يلف الكفر حركته مفرطه يلبس بامبرز توصله البصري ضعيف لايسمع عند النداء وعلى هذا الاساس شخصته بعد ذلك ذهبنا به الى دكتور اخصائي نفسي وقال الطفل ليس به توحد والمره القادمه اعمل له اختبار ذكاء وفرط حركه ويقول الدكتور انه ايضا لايشك في فرط الحركه لانه حضنه لمده ثلاثه دقائق ولم يتحرك احترت يادكتور من اصدق هل عنده توحد ابحث له عن مركز تاهيل ام ليس عنده توحد اذا عنده توحد يادكتور هل سيصبح انشاء الله قريب من الطبيعي ماهو وضعه وكيف اتصرف معه مع الشكر الجزيل وارجو معذرتي على الاطاله........... ...

لدي ان عمره 13 سنه حيث انني عانيت معه من الصف الاول من كثرة الحركة في الغرفة الصفية وعدم انتباه اثناء الحصة المدرسية حيث انني اتابعه في الذهاب الى المدرسة ويشكو المعلمين من عدم انتباهه في الصف وكثير الحركة ولديه سلوك عدواني مع الاطفال في المدرسه مع العلم بان لديه قدره عالية في الحفظ حيث يقول لي المعلمين ان ابنك ذكاؤه بمستوى عال والمشكله لا ينتبه في الحصة وفكره مشتت وكثير السرحان وعدواني مع الطلاب..ارجو التوجيه والنصيحة.شاكراً لكم حسن تعاونكم...

طفل عمره خمس سنوات - مهاراته لا تتعدى سنه فى جميع المهارات-- المطلوب برنامج لتنميه المهارات...