ابني يبلغ من العمر الآن 4سنوات ونصف منذ أن أنهى العامين لاحظنا عليه تشتت انتباه وفرط حركة,, لم يتكلم إلا في ثلاث سنوات ونصف وغالبا كلامه ترديد أو يجاوب على بعض الأسئلة بلا أو نعم أو يدلني على مكان شيء باختصار... الإيكولاليا مستمرة معه منذالصغر المتأخرة والحالية... يستطيع العد ويتقن الأعمال الحركية... لايفهم إلا اللغة اليومية أما الأشياء اللتي تتحدث عن الأحاسيس والمشاعر لايعبر عنها ... أقصد الإنفعالات الوجدانية منذ الثالثة الحقته بمركز شموع الأمل فتحس كثيرا وخفت حركته لكنه لايزال كلامه أصغر من سنه ... لا يندمج مع الآطفال بالشكل المطلوب يلحقهم لكن لحراسة العابه فقط... يستطيع الذهاب للحمام ويتعلم بسرعة من المعلمة لكنه يرفض التعليم مني أو من والده... لايستطيع التكلم عما حصل له اذا احد ضربه... أخذته لطبيب صعوبات تعلم فقال يحتاج تعديل سلوك...وقال اسبرجر وليس توحد... الآن الحقته ايضا بشموع الأمل وسيرتبون له برنامج مثل الروضه العادية ... ما تشخيصكم؟؟؟...
انا عندي ولد عمره 9 سنوات وحتى الان لم يعرف القراءة والكتابه عرضناه على اخصائي وقال ان عمره العقلي متاخر عن عمره الزمني ب4 سنوات وادخلنها مدرسه صعوبات تعلم وبعد اسبوعين اشاروا الاساتذة انه مايحتاج لمدرسه صعوبات وانما يستطيع الذهاب لمدرسه عايديه وادخلناه مدرسه عايديه لكنه لم يفهم وعندما نريد المذاكره له لايريد ويحفظ الحرفين ا ب فقط ويعرف استخدام الكمبيوتر جيدا وجميع الالعاب الاكترونيه ارجوكم انا في حاله قلق شديده عليه ساعدوني جزاكم الله خير...
محمد عمره 12 سنه غير مشكلة النظر لديه صعوبات تعلم بطيء الحفظ محتاره كيف أدرسه يأخذ وقت طويل للماده الواحده ويضيع الوقت على المواد الـأخرى يقرأ ببطء ولا يستطيع الكتابه ما هي اقتراحاتكم لي علما انه يدرس في المدارس الحكومية ...
عندي طالبه 9 سنوات عندها تشوه خلقي في ساقيها المهم تم جلبي لتدريسها وطلب مني والدها تاسيسها من البدايه وبدات معها بالحروف العربيه من الف الي حرف الخاء اسبوع كامل ولم تستجب او تحفظ ايه من الحروف خصوصا حرف الحاء هيه تكتب ونتسخ بسرعه ولكن ان اوقفتها وسالتها ما هو الحرف الذي تكتبيه لا تعرف او تخلط بين الاحرف او تتردد اعينوني انا لا اشعر انها تعلمت شيء في اسبوع من الدراسه معي هل تحتاج الي تربيه خاصه ام ماذا افيدوني واشيرو عليه كيفية التصرف معها ومع اهلها ارجو الاجابه بسرعه...
بنتي في الصف الرابع الابتدائى مستواها الدراسي متدني وانا لا اعتقد ان ابنتي لديها صعوبات تعلم لانها تكلمت سريعاومخارج الحروف لديها ممتازة وتحب الكلام كثيرا وهي مرحة وحبوبة ولاكنها لا تحب الدراسة ومستواها اقل من اقرانها في الصف انا حزينة لا اعرف كيف احل المشكلة استخدمت الشدة واللين ولكن لاتنجز واجباتها الا اذا قلت لا يوجد لديها الاحساس بالمسؤولية او الخوف من عدم حل الواجب ارجوكم ساعدوني في التعامل معها...
شكر علي الرد السابق بخصوص أبني فهد ولكن أرجو أفادتي اين يوجد تشخيص ضعف التركيز وتشتت الانتباه وهل يوجد له دواءوهل أوقف الدواء ديباكين الذي صرفه له الاستشاري مع العلم انه دكتور معروف جدا ويعمل في مستشفي لة سمعتةوقال ان ابني عنده قابليه للتشنجات بعد عمل تخطيط المخ ولم الاحظ اي تشنج او حالات صرع لدي ابني مع العلم ان أبني يعاني من صعوبات تعلم علي حسب تقيم مركز في التربيه الخاصه ...
بالنقر فوق "قبول جميع ملفات تعريف الارتباط" ، فإنك توافق على أن قيم يمكنه تخزين ملفات تعريف الارتباط على جهازك والكشف عن المعلومات وفقًا لسياسة ملفات تعريف الارتباط الخاصة بنا.
سياسة ملفات الارتباط.